![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.5-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.5-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.5-475x267.png","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.5-878x411.png","width":878},"large":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.5-1024x263.png","width":1024}})
5. Sınıf 5. Ünite: Üretim, Dağıtım ve Tüketim
SB.5.5.1. Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. SB.5.5.2. Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak ...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.4-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.4-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.4-475x267.png","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.4-878x411.png","width":878},"large":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.4-1024x263.png","width":1024}})
5. Sınıf 4. Ünite: Bilim, Teknoloji ve Toplum
SB.5.4.1. Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. SB.5.4.2. Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.2-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.2-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.2-475x267.png","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.2-878x411.png","width":878},"large":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.2-1024x263.png","width":1024}})
5. Sınıf 3. Ünite: İnsanlar, Yerler ve Çevreler
SB.5.3.1. Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. SB.5.3.2. Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan fa...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.1-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.1-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.1-475x267.png","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/5.1-790x494.png","width":790}})
5. Sınıf 1. Ünite: Birey ve Toplum
SB.5.1.1. Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. SB.5.1.2. Yakın çevresind...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/4.7-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/4.7-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/4.7-475x267.png","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/4.7-878x411.png","width":878},"large":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/4.7-1024x263.png","width":1024}})
4. Sınıf 7. Ünite: Küresel Bağlantılar
SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır. SB.4.7.2. Türkiye’nin komşuları ve diğer Türk Cumhuriyetleri ile olan ilişkilerini kavrar. SB.4.7...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/\u00fcretim-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/\u00fcretim-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/\u00fcretim-475x267.png","width":475}})
4. Sınıf 5. Ünite: Üretim, Dağıtım ve Tüketim
SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar. SB.4.5.2. Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyet...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/image-74-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/image-74-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/image-74-343x267.png","width":343}})
4. Sınıf 6. Ünite: Etkin Vatandaşlık
SB.4.6.1. Çocuk olarak sahip olduğu haklara örnekler verir. SB.4.6.2. Aile ve okul yaşamındaki söz ve eylemlerinin sorumluluğunu alır. SB.4.6.3. Okul ...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/image-63-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/image-63-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/image-63-475x267.png","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/image-63-878x370.png","width":878}})
4. Sınıf 4. Ünite: Bilim, Teknoloji ve Toplum
SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır. SB.4.4.2. Teknolojik ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımların...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/\u0130nsanlar-Yerler-ve-\u00c7evreler-170x95.jpg","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/\u0130nsanlar-Yerler-ve-\u00c7evreler-270x152.jpg","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/\u0130nsanlar-Yerler-ve-\u00c7evreler-475x267.jpg","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/\u0130nsanlar-Yerler-ve-\u00c7evreler-878x494.jpg","width":878}})
4. Sınıf 3. Ünite: İnsanlar, Yerler ve Çevreler
4.3.1 Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 4.3.2. Günlük yaşamında kullandığı mekânların krokisini çizer. 4.3.3. Ya...
![]({"jaw_blog-16_9-small":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/4.-S\u0131n\u0131f-1.-\u00dcnite-Birey-ve-Toplum-170x95.png","width":170},"jaw_blog-16_9-middle":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/4.-S\u0131n\u0131f-1.-\u00dcnite-Birey-ve-Toplum-270x152.png","width":270},"jaw_blog-16_9":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/4.-S\u0131n\u0131f-1.-\u00dcnite-Birey-ve-Toplum-475x267.png","width":475},"jaw_blog-16_9-big":{"file":"https:\/\/www.tarihdersietkinlikleri.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/4.-S\u0131n\u0131f-1.-\u00dcnite-Birey-ve-Toplum-693x494.png","width":693}})
4. Sınıf 1. Ünite: Birey ve Toplum
4.1.1. Resmi kimlik belgesini inceleyerek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur. 4.1.2. Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıra...