• Tarih Dersi Etkinlikeri
    • Tarih Dersi Etkinlikeri
    • 9.Sınıf
    • 10.Sınıf
    • 11. Sınıf
    • 12.Sınıf
  • Sosyal Bilgiler
  • Film Etkinlikleri
    • Film Etkinlikleri
    • 9. Sınıf İçin Film Etkinlikleri
    • 10. Sınıf İçin Film Etkinlikleri
    • 12. Sınıf İçin Film Etkinlikleri
  • Roman Etkinlikleri
  • Tartışmalı Konular
  • Müze Etkinlikleri
  • Kadınlar da Oradaydı
  • Hakkımızda
  • İletişim
  • Katkıda Bulunanlar

  • Tarih Dersi Etkinlikeri
    • 9.Sınıf
    • 10.Sınıf
    • 11. Sınıf
    • 12.Sınıf
  • Sosyal Bilgiler
  • Film Etkinlikleri
    • 9. Sınıf İçin Film Etkinlikleri
    • 10. Sınıf İçin Film Etkinlikleri
    • 12. Sınıf İçin Film Etkinlikleri
  • Roman Etkinlikleri
  • Tartışmalı Konular
  • Müze Etkinlikleri
  • Kadınlar da Oradaydı
Ana Sayfa10. Sınıf IV. Ünite Dersleri10. Sınıf IV. Ünite IV. Ders

10. Sınıf IV. Ünite IV. Ders

  • 0 comments
  • Başlık; 10. Sınıf IV. Ünite Dersleri
  • 0

Osmanlı Coğrafyasında Sözlü Ve Yazılı Kültürün Toplum Hayatına Etkileri

KANIT 1:   Türk Şiirinin büyüklerinden, KÖROĞLU’nun meşhur; “Benden Selam Olsun Bolu Beyi’ne” adlı Hiciv tarzındaki şiiri

Benden selam olsun Bolu Beyi’ ne;

Çıkıp su dağlara yaslanmalıdır.

Ok gıcırtısından kalkan sesinden;

Dağlar seda verip seslenmelidir…

 

Düşman geldi tabur tabur dizildi

Alnımıza kara yazı yazıldı.

Tüfek icat oldu mertlik bozuldu

Eğri kılıç kında paslanmalıdır.

 

Köroğlu düşer mi yine sanından,

Ayırır çoğunu er meydanından,                 

Kırat köpüğünden, düşman kanından

Çevrem dolup şalvar ıslanmalıdır.

(Köroğlu)(aregem.kulturturizm.gov.tr)

(Düzenlenmiştir.)

Kanıt Sorgulama 1:

1.Kanıt 1’deki şiir ne anlatmaktadır?

2.’’Tüfek icat oldu mertlik bozuldu.’’ cümlesi ile ne anlatılmaktadır?

3.Kanıt’a göre Osmanlı zamanında ne gibi olayların yaşandığını söylersiniz?


KANIT 2:          Divan Şiiri Şairlerinden Fuzuli’nin bir beyti

“Aşk derdiyle hoşem el çek ilâcımdan tabîb

Kılma dermân kim helâkim zehri dermândadır.”

(Fuzuli)

Anlamı: Aşk derdiyle hoşnudum, ey doktor! Bana ilaç verme ki, benim helak olmam; senin derman olsun diye vereceğin zehrindedir.

(Günümüz Türkçesiyle)

 

Kanıt Sorgulama 2:

1.Kanıt 2’yi dikkatlice okuyun. Şiiri ilk okuduğunuzda karşılaştığınız yabancı sözcükler hangileridir?

2.Kanıt 2’ye göre Fuzuli şiirinde ne anlatmak istemektedir?


KANIT 3:                                              Hayali’ye ait bir şiir

“Cihân-ârâ cihân içredür ârâyı bilmezler

O mâhiler ki deryâ içredür deryâyı bilmezler.”

(Hayali)


Anlamı:

Yaratılanlar bu dünyanın içindedir dünyayı bilmezler, balıklar koca denizin içindeler de denizi bilmezler.

(Günümüz Türkçesiyle)

 

                     

Kanıt Sorgulama 3:

1.Kanıt 3’ü okuyun. Şiir’de ne anlatılmak istenmektedir?

2.Kanıt 3’e göre Divan şairi Hayali neyden yakınmaktadır?


KANIT 4:       2.Murat Döneminde Oluşan Kayı Damgası ve Kuruluş Nazariyesi

Yazıcızade Ali- Tevarih-i Ali Selçuk

Kanıt Sorgulama 4:

1.Kanıt 4’ü inceleyin. Sizce bu yazı hangi dilde yazılmıştır? 

2.Kanıt 4’e bakınca ne anlıyorsunuz?

3.Yazıcızade Ali Kayı Boyu damgasını sizce neden kitabında kullanmış olabilir?


 


10. Sınıf IV. Ünite III. Ders

  • 0 comments

10. Sınıf IV. Ünite V. Ders

  • 0 comments

Paylaş

0
SHARES
FacebookTwitter

Kaçırma

0 comments
10. Sınıf IV. Ünite Dersleri

10. Sınıf IV. Ünite V. Ders

Copyright © 2017 tarihdersietkinlikleri.com
Got a hot tip? Send it to us!

    Your Name (required)

    Your Email (required)

    Subject

    Your Message

    Got a hot tip? Send it to us!

      Your Name (required)

      Your Email (required)

      Video URL

      Attach Video

      Category

      SportNewsTechMusic

      Your Message