Fetih 1453

0 comments
Başlık; 10. Sınıf İçin Film Etkinlikleri
11

Hazırlayan: Eray ARMAN

10. Sınıf V. Ünite: Dünya Gücü Osmanlı (1453-1595)

KAZANIM:

İstanbul’un Fethi’nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar.

BECERİLER:

Tarihsel Kavrama
Tarihsel Empati
Tarihsel Analiz ve Yorum

FİLMİN ÖZETİ

Sultan Mehmed, babası II. Murat’ın ölüm haberini Saruhan Sancağındayken aldı. Bu durum onu hem büyük bir keder içerisinde bırakmıştı, hem de tahtına tekrar oturmasının yolunu açmış olacaktı. Sultan Mehmed tahta ilk çıktığında henüz 12 yaşındaydı. Uçbeyleri ile vezirleri arasındaki siyasi husumetten bunalan II. Murat, çok sevdiği oğlu Alaaddin’in ölmesinin kendisinde yarattığı derin üzüntü sebebiyle tahttan feragat ederek Mehmed’i devletin başına geçirdi. Ordu ve devlet üzerinde çok etkili biri olan Başvezir Çandarlı Halil Paşa bu durumdan hiç memnun değildi. Özellikle Sultan Mehmed’in Konstantinopolis’in mutlak suretle alınması gerektiğini söylemesinden büyük rahatsızlık duyuyordu. Halil Paşa, Mehmed’in toyluğunu fırsat bilen Haçlıların Osmanlı topraklarını işgal etmesi ihtimali üzerine Sultan Murat’ın tahta dönmesini sağladı. Mehmed de tahttan uzaklaştırılarak Saruhan Sancağı’na gönderildi. Fakat şimdi yeniden ve daha güçlü bir şekilde tahtına dönmüştü. Yine öncelikli hedefi Konstantinopolis’in fethedilmesiydi. O, İslam peygamberi Muhammed’in hadisinden ilham alıyordu: “ Konstantiniyye elbet bir gün feth olunacaktır. Onu fetheden kumandan ne güzel kumandan, onun askeri ne güzel askerdir! ” Bu hedefe onu götürecek her şeyi bir bir hesaplamıştı. Öncelikle gerekli hazırlıkları yapana kadar, tüm komşu ülkelerle barış içerisinde yaşamalıydı. Papalık dahil Macarlara, Sırplara, Lehlere, Cenevizlilere ve Venediklilere elçiler göndererek barış içerisinde yaşama isteği içerisinde bulunduğunu bildirdi. Gelibolu tersanesini restore ettirerek senede yüz kadırga yapılabilir hale getirdi. Bu sırada Doğu Roma İmparatoru Konstantinos, genç yaşından dolayı toy ve basiretsiz olduğunu düşündüğü Sultan Mehmed’e karşı elinde tutsak olan Şehzade Orhan’ı kullanmaya çalışarak ağır tahsisatlar talebinde bulunmaktaydı. Bütün amacı Sultan Mehmed’in tavizler vererek halk nezdinde iyice itibarsızlaşmasını sağlamaktı. Üstelik Sultan Mehmed de bu tavizleri veriyor, Konstantinos’un bütün isteklerini kabul ediyordu. Ancak bu durum bile sadece Sultan Mehmed’in stratejisinin bir parçasıydı. Karamanoğulları’nın bir isyan çıkarmaya başladığının haberi alınır alınmaz Osmanlı ordusu Akşehir’e doğru yola koyuldu. Karamanoğlu İbrahim hiç beklemediği kadar kalabalık bir ordu gördü karşısında. Barış talebinde bulunmak zorunda kaldı. Ordusunun hasar almaması için Sultan Mehmed barış talebini kabul etti. Sefer dönüşünde, savaşmadıkları halde bahşiş isteyen bir kısım yeniçeri padişahın otağının önünü kesince Sultan Mehmed hem cülusları dağıttı hem de firar eden askerleri bahane ederek Çandarlı Halil Paşa’nın adamı olan Yeniçeri Ağası Kurtçu Doğan’ı dayak cezasına çarptırarak sürgüne yolladı. Bu hadiseyle Çandarlı Halil Paşa’nın ordu üzerindeki hakimiyetini kırdı ve ordunun yönetimini tamamen kendi ellerine geçirmiş oldu. Edirne’ye döndükten sonra İmparator Konstantinos’a bir elçi göndererek Orhan için ödediği tahsisatı artık yollamayacağını bildirdi. Ardından, Anadolu Hisarı’nın karşısında Boğazkesen Hisarı’nın yapımını başlattı. Bu, fiili olarak Doğu Roma İmparatorluğu’na savaş açmak demekti. Bu durum Avrupa devletlerince de fark edilmişti. Ancak Fransız ve İngilizlerin birbiriyle savaşıyor olması, Alman kralının da taht kavgalarıyla uğraşması gibi gerekçeler yüzünden Doğu Roma İmparatorluğu’na Avrupa üzerinden yardım ulaşması neredeyse imkansızdı. Papanın bir takım girişimleri de sonuçsuz kalmıştı. Tarih 2 Nisan 1453’ü gösterdiğinde, Konstantinopolis surlarının üzerindeki Doğu Roma askerleri karşılarında Sultan Mehmed ve binlerce Osmanlı askerini buldular. Ancak surun aşılması hiç de kolay olmadı. Haftalarca verilen uğraşlar surun aşılmasını sağlayamadı. Bizans askerlerinin direnişi uzun sürecekti. Savaş uzuyordu ve Türk ordusundaki moral bozukluğu giderek artıyordu. II. Mehmed de bu durumdan etkilenmişti ancak kimse onun kadar dirayetli olmayacaktı. Savaşa Macarlıların da dahil olacağı söylentileri orduda ve devlet adamları arasında huzursuzluk yaratacaktı. Bunlar rağmen Mehmed kararlılığını sürdürdü. Her türlü güçlüğe rağmen gemiler zincirle kapanan Haliç’e indirilecekti. Bir sabah uyandıklarında ise Bizanslılar büyük bir hayal kırıklığına uğrayacaktı ve sonlarını beklemeye başlayacaklardı. 29 Mayıs 1453… Bir imparatorluğun yıkılışı ve yeni bir imparatorluğun başlangıcı… Bir çağın bitişi ve yeni bir çağın başlangıcı… Kutsal şehir İstanbul Türklerin olacaktı…

http://www.aksoyfilm.com.tr/index-ic.html#!/fetih

ETKİNLİK -1-

Kazanım: İstanbul’un Fethi’nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar.

Yönerge:

1- Kanıt 1’i (00:08:30-00:09:50) dikkatlice izleyiniz.

Mehmed daha önce tahttan indirilmesine rağmen divanda neden bu kararları almıştır?

2- Kanıt 2 (00:10:20-00:12:10), Kanıt 3 (00:12:20-00:13:35), Kanıt 4 (00:13:45-00:15:00) ve Kanıt 5’i (00:15:05-00:15:25) dikkatlice izleyiniz.

Mehmed’in tahta çıkışından sonra Türk ve Hıristiyan devletlerin tepkileri nasıl olmuştur?

3- Kanıt 6’yı (00:15:30-00:17:48) dikkatlice izleyiniz.

Mehmed’in İstanbul’un Fethi öncesi politikası nasıl olmuştur?

4- Kanıt 7 (00:25:50-00:26:50) ve Kanıt 9’u (00:40:00-00:44:15) dikkatlice izleyiniz.

Fetih öncesi yapılacak hazırlıklar ve Halil Paşa’nın tutumunu açıklayınız.

5- Kanıt 8’i (00:29:50-00:30:55) dikkatlice izleyiniz.

Bizans İmparatorluğu’nun İstanbul’un kuşatılması için hazırlıklar sürerken tutsak Şehzade Orhan üzerindeki emelleri ne olmuştur?

6- Kanıt 10 (00:44:20-00:46:00) ve Kanıt 11’i (00:46:30-00:47:50) dikkatlice izleyiniz.

Bizans İmparatorluğu ve Vatikan’ın Türklere karşı hazırlıkları ve tutumu nasıl olmuştur?

7- Kanıt 12 (00:56:50-00:58:10) ve Kanıt 13’ü (01:03:20-01:04:55) dikkatlice izleyiniz.

İstanbul kuşatmasının hazırlıkları devam ederken Ortodoks-Katolik münasebetleri nasıl olmuştur?

8- Kanıt 14’ü (01:23:50-01:26:10) dikkatlice izleyiniz.

İki tarafın savaş öncesi son taktikleri nasıl olmuştur?

9- Kanıt 15’i (01:29:20-01:34:20) dikkatlice izleyiniz.

İstanbul kuşatmasının ilk çatışmalarında taraflar hangi savaş aletlerini tercih etmiştir?

10- Kanıt 16’yı (01:42:30-01:47:45) dikkatlice izleyiniz.

Surun bir türlü aşılamamasındaki etkenler ve Türk ordusunun durumu sizce nasıl olmuştur?

11- Kanıt 17’yi (01:50:20-01:51:20) dikkatlice izleyiniz.

Mehmed’in Macarların da savaşa katılmaları ihtimaline karşı gösterdiği davranış hakkında ne düşünüyorsunuz?

12- Kanıt 18’i (01:54:20-02:00:15) dikkatlice izleyiniz.

Türk donanmasının ağır kayıplarından sonra II. Mehmed’in, devlet adamlarının ve Türk ordusunun tutumu nasıl olmuştur?

13- Kanıt 19’u (02:04:50-02:10:35) dikkatlice izleyiniz.

Gemilerin karadan yürütülüp Haliç’e indirilmesinden sonra neler yaşanmıştır?

14- Kanıt 20’yi (02:22:55-02:26:10) dikkatlice izleyiniz.

Bu anlara tanıklık etseydiniz hangi duygular içerisinde olurdunuz?

15- Kanıt 21’i (02:26:40-02:29:35) dikkatlice izleyiniz.

Fatih Sultan Mehmed, İstanbul’a girdikten sonra neler yaşanmıştır?

ETKİNLİK -2-

Yönerge:

İstanbul kuşatmasını içeren ve tarihini sizin belirleyeceğiniz bir günlük yazınız.
Tarihsel empati becerinizi kullanarak aşağıdaki karakterlerden birini seçip onun kaleminden günlüğü yazınız.
Günlüğü yazarken noktalama ve yazım kurallarına dikkat ediniz.
Etkinlik süresi 30 dakikadır.